关于渔农村闲散青年现状的思考
编辑:= 来源: 发布时间:2012年10月07日 点击数:

 

 
渔农村闲散青年的基本特征
(一)学历偏低、生存与发展压力大。
从渔农村闲散青年的基本情况看,78%的青年是高中毕业,22%的青年是中专毕业。这较之从前,虽然小学学问程度的青年几乎没有了,但是伴随着就业走向市场,在广大青年择业机会增加的同时,对以上学历的青年来说,在激烈竞争的就业市场中,择业机会却在不断的降低。走访发现,许多中专毕业生刚毕业就面临失业。此外,还发现一部分渔农村闲散青年没有稳定收入来源,但已经结婚成家,可以想象,随着生活压力的不断增大,他们的负担将越来越重。
(二)观念较新,渴求文明进步。
新农村城乡一体化建设使得城乡之间的信息交流更为频繁和直接,在眼界不断开阔的过程中,他们的价值取向、婚姻与家庭观念等方面发生了可喜的变化,这种变化反映了社会进步的趋势。从渔农村闲散青年对婚姻与家庭意识来看,他们基本上撇弃了传统的“多子多福、传宗接代”的保守思想,但对结婚费用来源问题仍比较依赖父母,有这种想法的占85%,这可能缘于他们本身较少的收入来源。在走访中发现,约有90%的青年,都希翼能有更多的机会接触外面的世界,自己的社会交往面能更拓宽。
(三)轻视渔农业,并有强烈的跳出传统作业的愿望。
据渔农村劳动力就业和外出从业情况调查看,随着市场经济规律和经营活动开放,许多渔农村青年劳动力都有“厌渔厌农”思想。从就业形势看,喜欢从事服务业的青年占40%,喜欢从事领导和管理工作的青年占18%,喜欢从事工业工作的占12%,不愿意或不安心从事农业生产的青年达95%,80%的青年认为主要原因在于渔农业效益不高、生产条件不好、生产劳动太辛苦。
(四)崇尚常识,向往高水准的休闲与消费方式。
虽然当代渔农村青年的学问程度与他们的长辈相比相对较高,但他们并不满足。因为他们普遍认为自己身边的人比较富裕主要是因为“能力强、会经营管理”和“有学问、有技术”,他们迫切需要参加各种各样的技能培训。在调研中发现,渔农村闲散青年对自己受教育程度不满意的占70%,愿意接受再教育的占40%,可见他们乐于用现代化的科学常识武装自己,愿意接受新事物和新的信息,开阔自己的眼界。在学问生活中,90%的青年学问娱乐用品大多是网络。在他们学问消费中,喜欢旅游消费的占70%,青年学问生活的另一方面是80%的青年喜欢追求品牌、前卫和时尚。
影响渔农村闲散青年思想和生存状态发生变化的因素
(一)社会主义市场经济条件下,经济成分、利益主体、社会生活方式、社会组织方式多样化日趋明显,这种形势下对青年的竞争意识、自立意识、市场意识、效率意识提出了更高的要求,而且伴随着青年身份、职业、角色的变化,伴随着对外开放,青年在接受新的观念,先进的技术时,青年的人生观、价值观、世界观发生了变化。
(二)随着高科技信息技术的速猛发展,新媒体走进人们的生活,这对当代青年,特别是渔农村青年掌握现代化科学技术的能力,提出了更高的要求,在当今激烈竞争的就业市场表现的尤为明显,谁掌握的业务技术多,综合能力强、学历高,谁就能立于不败之地,事实上就业机会的相对提高也是针对上述青年来说的。
(三)目前区域经济发展的不平衡,导致渔农村闲散青年分布比例不均,青年的流动性大。在经济基础比较好的地方,紧张的工作、向上的氛围、丰富多彩的生活,带动了青年奋发进取、积极向上;反之,生活方式枯燥,生存能力逐渐变弱,甚至会导致社会不良行为,丑恶现象的出现。
(四)随着社会的多元化发展,带动了渔农村闲散青年社会政治生活意识的转向。现在党组织及团组织对于渔农村闲散青年的吸引力明显减弱,渔农村闲散青年对社会公众事业及集体活动的积极性与参与性明显减少,对团的意识等已今非昔比。
探索新时期渔农村闲散青年教育工作
改变渔农村青年闲散现状的几点想法
面对新世纪,机遇与挑战并存,渔农村青年的信念、素质、境界、能力都将受到全新考验,面对当今渔农村闲散青年生存发展的现状,各级政府和社会有关方面向渔农村闲散青年投入更多的关注、关怀和具体帮助,引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新,努力提高自身的综合素质,找到人生的奋斗目标,成为自强、自立、自信的新一代渔农村青年。
(一)树榜样,立目标。
由于不同区域发展的力度不同,渔农村青年的生活方式和生存能力存在着差异。面对这种形势,大家应真正做到强强联合、强弱联合,共同发展,带领青年参观一些经济发展好的区域、企业、示范户,定期举办经验交流会、结对帮扶,并通过网络、电视、报纸广泛宣传渔农村青年成才致富的先进事迹,利用身边的典型来激励他们,帮助他们开拓思路,树立成功的信心和方向,引导他们沿着成功者所走过的历程,学习他们的创业精神、工作思路、方法、经验。同时要以提高渔农民思想道德素质和科学学问素质为宗旨,全面加强渔农村精神文明建设,为渔农村和渔农民的发展提供动力,营造良好的社会氛围。
(二)学常识,求发展。
渔农村闲散青年的整体素质不是很高,他们不具有投身新农业科技革命的能力,因此尽快提高他们的思想道德和科技学问素质刻不容缓。应努力建立规范健全的培训网络,多渠道、多层次建立培训基地,扩大培训覆盖面,同时也应尽快建立完备的信息网络,增加闲散青年获取常识,提高技能的途径。依托已建的青年科技图书站、青年之家,创立读书俱乐部等有形阵地,广泛开展形式多样的读书活动,为渔农民青年掌握学问科技常识铺路搭桥,提供更多的机会和条件,使这种学习更方便,更实用,满足他们日益增长的学问需求,以此不断增强渔农村青年自身的业务水平和实践能力,在激烈的市场竞争中不断增强自身的适应力,发展能力、竞争力。
(三)抓服务,创实效。
进一步加强科技服务,开展就业培训,增加就业机会,多渠道增加渔农村青年收入。就目前长白乡而言,两大338工程给一度封闭的长白开启的工业发展之路,政府部门要紧紧扎住这个机遇大力开展各类培训、咨询、引导,引导渔农村青年从事运输、营销、服务等行业,从政策、资金、技术、信息等方面,为渔农村青年的增效增收,成长成才提供切实有效的服务,促进闲散青年实现就业。政府部门应针对闲散青年的特征,增设学问体育娱乐设施、场地,提高闲散青年接触学问、接受教育的机会,减少社会不稳定因素。团组织应进一步增强服务意识,加大服务力度,不断完善渔农村青年服务体系,壮大青年义工服务队伍,完善义工制度,深入渔农村基层切实为渔农民提供学问、科技、卫生、法律等方面的服务。大力宣传党在渔农村的各项方针政策,引导广大渔农村青年善用政策,用好政策,依法代表和维护渔农村青年创业者的权利和利益。团组织要广泛挖掘社会资源,充分调动各方面的力量,对渔农村闲散青年投入更加关注与热情的目光,真正认识、理解他们,让他们在建设新农村的道路上发挥作用,实现自我价值。
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